2013年3月11日 星期一

心裡的話

    已經到六下了,一直鼓勵班上的小朋友能清楚明白的表達自己的想法,因為到了六年級,也應該擁有這種能力了吧!之前出了個題目讓小朋友試著說出自己心裡的話,看來逐漸長大的他們,還真能說出一些讓人感動的話呢
升上六年級的感覺
洪凱威
    每當我升上一個年級,我的心情總是很開心,因為我覺得自己長大了一歲,身高越變越高,體重也越來越重了。
    我還記得以前我很頑皮,像猴子一樣又跑又跳,也很不懂事,常常會亂罵人和打人,甚至還會找人跟我「單挑」,但現在我長大了,知道要守規矩,也要和別人和睦相處,我越來越知道:擁有強壯的身體,應該是要用來幫助別人才對,不是用來欺負人的。
    五年級的時候,老師教給我們三句話:「管好自己的東西、做人做事要你好我也好、快速有效率的完成所有的工作」,我覺得老師很清楚我們的毛病,要我們趕快長大,學會負責。升上六年級,老師又加了一句「清楚明白的表達自己的想法」,我覺得我越來越懂事,也越來越聰明了,雖然我們快要畢業了,我會好好珍惜這最後半年的時間,認真讀書,以後才會有最美好的回憶。
黃力章
    以前我們還是中低年級時,很多事都是大哥哥大姐姐幫助我們,他們幫我們打飯菜、教我們寫功課,替我們搬我們搬不動的東西。但現在輪到我們讀六年級,這些辛苦的工作就由我們來負責了,所以雖然有時覺得很疲累,可是每當事情做完,老師會稱讚我們,也會獎勵我們,有好東西也會先分給我們,這時的感覺卻是很快樂!
    以前我會和同學吵架、打架,但現在我越長越大了,我覺得以前做的事都很幼稚,難怪老師會說,高年級要做「高級」的事,不要做「低級」的事。
    我在想,以後我上了國中,一定會很想念小學的生活,也會常常回來學校看大家,我更希望學弟學妹能夠比我們更早懂事,才不會浪費掉快樂的小學時光。
田耘佳
    !不知不覺中已經過了五年,我也升上六年級了,突然間心裡百感交集,總覺得時間過得好快。
    還記得以前因為和同學吵架,所以兩個人一起被罰站在辦公室前面,那是我第一次被罰站,但是我卻再也想不起來,我們到底為什麼吵架,我只覺得真是好笑,小時候怎麼會那麼愛計較呢?
    想起以前畢業的哥哥姐姐們幫我們打飯菜、辦活動時負責場地布置、打掃最難掃的廁所、代表學校出去參加各種比賽……。現在我們六年級了,這些吃重的工作就都變成我們必須要做的了,我終於可以體會這種辛苦,原來真的是「前人種樹,後人乘涼」,而我們也已經變成「前人」了。
    還有一種很奇怪的感覺,以前會覺得時間過得很慢,現在卻覺得太快了,多麼希望時間可以靜止在我們最快樂的那一天。所以,我有一個願望,就是希望當我們還在霞雲的這段日子裡,可以增加更多更多和班上同學共同擁有的美好回憶。

2013年1月6日 星期日

藥膳端上桌

料理小當家  六甲上菜囉!
    這次的「料理小當家」藥膳美食製作課程,我們班覺得,以前只做一道川七料理,似乎太少了,不太能展現出我們六年級的功力,因此經過全班討論之後,我們決定推出三道藥草美食-車前草豬肉捲、刺蔥烘蛋和川七肉燥,給全校小朋友品嘗,也讓大家見識見識我們十一位天才小廚師們的厲害。
    前一天,由耘佳等四位小姐們,將製作料理所需的食材先開出清單,交給老師下山去採購。這其中當然有一些是市場裡買不到的,不過,我們一點也不擔心,因為,最重要的菜市場就在學校校園和社區周邊的山坡上,而且保證天然、有機又養生。
    製作料理的這一天,只見小廚師們分組出發摘菜去了。偉恩、柏鈞、凱威處理最難摘的刺蔥,除了要小心翼翼的把刺蔥從樹上採下來,還要仔細的將刺蔥葉子上小小的刺,用剪刀剪乾淨,才能真正做菜,只見幾位帥哥聚精會神的工作著,那種專注的神情真是讓人感動。阿光、忠俊、映睮負責採車前草,於是手提小菜籃的三位泰雅勇士向操場及小山坡出發了,沒過多久就帶著綠意盎然、鮮嫩欲滴滿滿三籃的車前草回來了。雅詩不知何時從警衛室的另一頭冒了出來,只見她兩手空空卻滿臉微笑,原來她把一大把的川七放在肚兜裡裝了回來。
    材料到齊之後,小朋友們依照之前的分工,一一就位,洗菜的洗菜、切菜的切菜,有人醃肉、有人烘蛋,更有人開始做豬肉捲,大家忙得不亦樂乎。當菜下鍋後,陣陣香氣撲鼻而來,小廚師們不慌不忙的迎接挑戰,彼此更是合作無間,於是一如預期的,三道色、香、味俱全的藥草美食上菜囉!












2012年10月10日 星期三

新的挑戰--心的挑戰

      10/11和10/12,國慶日放假後,馬上來臨的就是第一次定期評量了
      開學到現在,六年級的我們,遇到了許多新的挑戰:新搬遷的教室和佈置工作、新樂隊成員的組合、新課程的學習以及新的心理建設......
      一直以來,我和孩子們一起成長,也一起改變。我發現孩子們真的長大了,開學迄今一個多月,六甲的孩子們無一缺席,發燒的晨光、肚子痛的雅詩、手吃蘿蔔乾的田馨,甚至功課還沒寫完的忠俊,都忠誠勇敢的盡起當學生的基本義務,每天準時到校。問他們要不要請假回家?他們的回答是:小毛病沒關係,還可以忍受,而且在家很無聊,比較喜歡到學校和大家在一起
    孩子們成長了,身體長高長壯,心理也成熟多了,在佈置教室和整理環境時,他們做得又快又好,工作效率極高。在準備定期評量時,他們認真的態度,專注的眼神,全班和諧互助的氣氛,讓我感受到他們已經很清楚的表現出他們的改變
    我相信,從「心」的挑戰成功開始,六甲的孩子已經準備好面對所有新的挑戰

2012年9月19日 星期三

新學期 新希望

     開學了,老師對學生總有許多的期待與希望。今年我對孩子們說:把握住這小學時光的最後一年,好好發揮自己的能力,也盡情享受展現學習成果的快樂。因此,我們班加上了一個明確的奮鬥目標,加上五年級時已經訂下的三個目標,讓我們為未來的人生做好準備,大家一起加油吧!
     霞雲六甲的四堂必修課程:
1.管好自己的東西-包括物品、時間、課業、情緒及行為等。
2.你好,我也好-凡事發揮同理心,運用雙贏策略,營造和諧氣氛。
3.快速有效率的完成所有的事情-養成積極、運用智慧、合作的做事態度。
4.清楚明白的表達自己的想法-能發揮所學,勇敢有自信的展現自己的學習成果。

2012年6月5日 星期二

好書介紹

        這學期我們班在圖書室借了很多書來看,小朋友總喜歡找一些富有趣味的故事書看,在閱讀之後也都有一些感想。於是在上作文課時,我鼓勵小朋友用自己的話,寫下他們覺得值得推薦的好書,介紹給大家欣賞,以下就是幾篇還滿有感覺的文章,請大家一起來看看:
   

                 好書介紹                                         五甲  宗柏鈞
        我要介紹的這本書叫做有你,真好!作者是:娜汀‧布罕‧柯司莫,翻譯的人是:陳蓓怡,繪圖的人是:奧立維‧達列克。
        這本書是在說,一直以來,大野狼都獨自住在山丘上的大樹下。有一天小野狼來了。現在,大樹下變成有兩隻狼了!但對大野狼這個獨行俠來說,接受另一隻狼,即使是一隻很小狼,似乎也不是一件容易的事。相信有很多人都有看過有你‧真好!這本書,他們應該都有自己最喜歡的一段,我最喜歡的一段是:大野狼從樹上下來之前,摘了一些果子當午餐,他比平常多摘了一些,小野狼跟著他爬了下來,什麼也沒摘到。大野狼開始享用他的午餐,他放了一些水果在盤子上,推到小野狼面前,大方的和小野狼分享,小野狼也吃了。大野狼從現在開始,他會一直習慣有小野狼陪在身邊。
        這本書給我的啟示是,如果沒有人在我身邊陪我玩,我會覺得很無聊,因為如果我有功課不會寫,在家裏也沒有人會教我功課的話,隔天就會被老師罵,這時候如果有好朋友在身邊,他就會教我,這樣我就不會被老師罵了,所以有朋友在身邊的人是很幸福的。

                好書介紹                                       五甲  楊劉映睮
        我要介紹的好書是失敗了,也沒關係,這本書的作者是宮川比呂。
        書裏講到的是,山上的村莊裏有一間很小的學校,琪琪是小學二年級的學生。琪琪其實不討厭上學,不過她常常這樣想,如果沒有下課時間的話,她應該會更喜歡到學校。因為琪琪不管做什麼運動或玩甚麼遊戲,都表現的很糟糕。單槓吊不上去;玩躲貓貓總是第一個被抓到;踢足球,球一來,她就怕得到處躲。這裏面最吸引我的是,琪琪其實不討厭上學,我覺得這是很棒的語詞,也是琪琪在為自己打氣。
        還有一段內容也很棒,她彎腰把球甩出去,好像會接住的樣子,沒想到,又失敗了。再一次!琪琪,加油!班上的同學一起為她加油。不過,現在琪琪什麼都聽不到。她準備挑戰第三回。「搭!」紅球清脆的落在槌子上。「成功了!」「琪琪成功了!」大家都開心得跳起來為她歡呼。回到教室後,大家都圍到琪琪身邊。「原來琪琪也有不怕失敗的時候,我看了心臟一直『撲通撲通』的跳呢!」阿杉說:「看到你接到球,我高興得都跳起來了呢!」小玲高興的拍著琪琪的肩膀說:失敗了,也沒關係。 
        這本書給我的啟示是:只要有決心面對挑戰,如果失敗了,也沒關係。

                好書介紹                                         五甲  洪凱威
        這本水滸好漢是我最喜歡的一本書,這本書的作者是莊朝根先生。
        這本書在敘述的內容是神勇的叛逆小子武松的故事,武松在客棧裏喝了一大罐烈酒,要回去的時候,已經有些醉了,他把錢放在桌子上,就要回家去了。老闆很驚訝的說:你沒有同伴,還是要一個人獨自上山嗎?武松回答說:是啊!老闆很緊張的告訴她,在前往景陽岡的路上,有一隻白額虎,白額虎看到人就會跑出來咬死人喔!武松仗著酒意說:我沒有那麼的膽小,我才不怕呢!老闆只好警告他,那你要小心哦!
        武松搖搖晃晃的往山上走去,走到了一半,他聽到一種怪聲,武松以為是白額虎要出來咬人,結果卻發現是一隻小老鼠,把他嚇了一跳。武松走著走著,又聽到了怪聲,結果這次真的是白額虎出現要咬人了,老虎要咬武松的時候,武松很敏捷的逃走了,後來武松要打老虎的時候,棍子不小心打在石頭上就斷掉了。在險象環生的時候,老虎快要咬到武松的時候,就被武松抓住了老虎的頭,這時武松使盡全力一直打老虎的頭,凶惡的老虎竟然就被武松打死了。
        我看完這本書的感覺是,喝醉酒不要自己回家,以免在路上發生危險,最好也不要喝酒,才可以避免不必要的意外。


                好書介紹                                         五甲  黃力章
        我讀的這本書名叫做:髒小弟,這本書的作者是大衛·羅伯茲,翻譯的人是小蜜柑。
        這本書在說的內容是,有一個小弟弟他的名子叫髒小弟,他有一些壞習慣就是很髒,有時候會讓別人看了覺得很噁心。就像他在吃飯時會挖鼻屎;有時走在路上會撿起地上的糖果來吃;有時還會因為家裡小狗狗舔了他的小臉頰,好奇的也舔了回去;去到花園看見了泥土裡的蚯蚓、鼻涕蟲,就會順手把它們給抓了起來。
        看了這本書,我決得書裡最重要的語詞是:很快小弟就知道了,不可以在花圃裡頭尿尿,也不要再去抓蚯蚓和鼻涕蟲來玩,或者是撿起地上的糖果來吃,更不可以舔小狗的毛毛臉。
        這本書給我的啟示是,讓我知道了每一天都要乾乾淨淨的,不要和他一樣是個很髒很髒的壞小孩,雖然有一些住在都市的人,會覺得我們這些住在山上的孩子們不太愛乾淨,但是今天我讀了這本髒小弟,我一定會更注意自己的身體清潔,讓他們知道我們也是很愛乾淨的小孩。

               好書介紹                                          五甲  田 馨
        我今天要介紹一本好書,它的書名是:不要忘記那些孩子!這本書的作者是:加娜‧拜亞兹‧阿貝爾斯。
        這本書是在說:殘暴的納粹奪走了猶太人的一切,於是猶太人只能逃到其他的國家,要不然就要扮成納粹人,更可怕的是納粹人還會追殺猶太人呢!真是可怕。
        最吸引我的內容是:納粹強迫猶太人和他們的家人分開,並且把它們送到離家很遠的地方,有時納粹還會追殺孩子,孩子們為了生存,不怕艱辛的逃往安全的地方,這就是最吸引人的一段。
        我覺得書中值得抄錄下來的一句好話是:「我們不能忘記那些孩子」,我覺得這句話讓我很感動,因為無論在任何艱難的狀況下,只要有孩子在,未來永遠都還存在著希望。
        這本書給我一個重要的啟示那就是:它讓我知道有很多孩子正在受苦,作者要告訴我們的是,要珍惜別人對你的好,也要在有能力幫忙別人的時候,盡力的去幫助別人,有能力去幫助別人是很幸福的事。

2012年5月30日 星期三

故事創作欣賞

        最近讓小朋友試著自己編故事,題材不限,文體也不限。目的只是希望小朋友以生活經驗為出發點,發揮想像力,逐漸習慣將自己的感覺以流暢的詞句表達出來。本來也不敢抱太大的希望,但經過幾次的修改之後,我發現原來我們原鄉孩子的心中,還真是有一些創意!以下選取幾篇短文,提供大家欣賞,也請不吝指教。

                 打獵和看陷阱                          五甲   洪凱威
        有一天我跟阿公和偉恩約定好,下個星期日要去東眼山的山上打獵和看陷阱。
        但是,到了星期日,偉恩沒有來,阿公就說偉恩沒來,我覺得很奇怪,就問阿公偉恩為什麼沒有來看陷阱?阿公說:偉恩他家裡有事,所以就沒有辦法來了。
        最後就只有我跟阿公去打獵和看陷阱了。我跟阿公走到放陷阱的地方,就看到陷阱裏抓到了一隻大約一百三十斤的山豬。阿公想山豬這麼大,我們兩個人恐怕沒有辦法對付,就想打電話叫爸爸來幫忙,我說不用了,我來處理吧!我拿起長矛刺向山豬的脖子,阿公見到我這麼勇敢,就說我們一起合作,你在上面刺牠的脖子,我去底下刺山豬的腳。經過一番努力之後,我們終於把山豬制伏了,就這樣,我們就高高興興的把山豬給抬回家去了。
        後來偉恩他們全家人也來幫忙處理山豬。偉恩還說,好可惜啊!要是我也可以跟你們一起去打獵的話,我也可以有機會和山豬大戰了,下次我一定要和你們一起去!

                 陪媽媽去工作                         五甲  楊劉映睮
         星期日阿映要去三民幫媽媽工作,到了要工作的地方,阿映就很認真的幫媽媽做事,媽媽看到阿映做的很累,就叫阿映休息一下。阿映看到旁邊有一輛單車,就問媽媽說:媽媽那個單車可以玩嗎?媽媽說可以,可是騎單車要小心一點。
         阿映很高興,就去玩單車,後來阿映一直玩一直玩,結果忘了媽媽的交待,就騎到馬路上去了。結果阿映被一輛急駛而來的大卡車撞了,阿映的媽媽一直沒等到他回來,心裏想說:阿映去玩單車,怎麼那久還沒回來?愈想愈不放心的媽媽就開始去找阿映,找了很久終於發現阿映躺在路邊原來被車撞了,阿映的媽媽很緊張的趕快送阿映去醫院。
        在阿映清醒之後,媽媽很生氣的問阿映:你不是好好的在玩單車嗎?怎麼會被卡車撞呢?阿映慚愧的回答說:我沒有注意到紅綠燈,才會被卡車撞上的。阿映覺得害媽媽擔心很不孝順,就跟媽媽道歉,並且答應媽媽以後再也不到危險的馬路上騎單車了。

                 佳佳的一天                                       五甲  田耘佳
        佳佳是一個心急的小女生,她也是一個很重視友情的女生。
        今天下午佳佳跟他最要好的朋友秀芬約好,明天下午五點要到大溪一起去逛街。隔天,佳佳依照約的時間到達集合的地點,但他們約定的時間已經過了,秀芬還沒有來。等了很久的佳佳心裡想:為什麼時間都已經過了著麼久,秀芬還沒來呢?她越想越不對,心裡很擔心秀芬,所以決定跑回去找秀芬,這時佳佳突然聽到像是秀芬的聲音就跑了過去,一看原來是秀芬的妹妹,她來告訴佳佳秀芬不能來赴約了。
        佳佳一問原因,才知道原來是因為昨天晚上秀芬跌倒了,腳不小心受傷不能走動,所以才沒有辦法去赴約。知道秀芬並不是故意失約的佳佳,也很替她難過,所以在秀芬腳受傷的這幾天,佳佳都用心的照顧秀芬,充分發揮了對好朋友關懷與愛護的精神,也更滋長了兩個人深厚的友情。

2012年4月23日 星期一

藥草觀察員

教師省思
    藥草課程的進行,有一個很重要的理念,就是希望小朋友能夠親近藥草。除了希望小朋友認識藥草的名稱之外,還希望他們能夠清楚的知道藥草生長的環境,從而學會尊重生命,愛護校園環境。在課程進行中,小朋友分散在校園各處尋找藥草、發現藥草、分類藥草,並將他們的觀察所得記錄下來,最後全班通力合作將觀察結果繪製成一幅霞雲藥草地圖。
    五年級的小朋友幾乎已經可以說出校園內所有藥草的名字,在觀察的時候,他們一直有一些疑問:為什麼有的藥草到處都有?又為什麼某些藥草只長在特定的地方?還有更奇怪的是有幾種藥草,怎麼都找不到?在講解說明的時候,我告訴他們藥草的生態和環境有絕對的關係,季節時序的變化也會影響藥草的生長,經過這樣解釋之後,小朋友對生長在身邊這些藥草已經有了更深一層的認識了。

學生回饋
偉恩:我覺得最厲害的藥草是車前草,只要有陽光的地
      方都可以找到它,而且它們都長在一起,一次就
      可以找到很多,它應該是生命力最強的藥草了。
映睮:我最喜歡的還是川七,因為它是我們的班草,它
      不但長得很快又可以拿來做菜。還有它長的樣子
      很可愛,捲捲的爬在別的樹上,向上生長,顏色
      綠綠的,看起來好有精神的感覺。
耘佳:老師這次又指定我當藥草地圖的解說員,其實我心裡很高興,因為我對學校的藥草很熟悉,這次我們班畫的藥草地圖很漂亮,大家也都很幫忙一起畫地圖,我要好好準備我的報告內容,希望能夠將學校裡各種寶貴的藥草介紹所有的小朋友認識。
大家一起討論地圖內容
全班小朋友一起合作畫地圖
逐漸成形的藥草地圖
  
逐漸成形的藥草地圖
  
耘佳上台做藥草地圖解說